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朗读亭里遇见最好的自己

时间:2017/12/10 8:43:42   作者:   来源:上饶市第一小学   阅读:175   评论:0

朗读亭里遇见最好的自己

第一章 遇见

朗读亭里遇见最好的自己

习近平主席说"读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。""让读书成为习惯"是建设学习型社会的时代要求。

朗读亭里遇见最好的自己

在上饶市委马承祖书记"点燃阅读激情 建设书香上饶"的大力倡导下,在上饶市委、市政府、上饶市财政局、市教育局、信州区教体局及各级部门的关心和支持下,信州区首批别具特色的朗读亭走进了上饶市第一小学。

朗读亭里遇见最好的自己

为了能切实推进校园文化建设,打造特色书香校园,培养学生们爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,上饶市第一小学借鉴央视《朗读者》综艺节目的创意,结合学校的实际情况,以"书香溢校园、美文伴我行"为主题开展图书朗读活动。

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"她可真酷!"当按央视朗读亭1:1打造的朗读亭一亮相校园,孩子们可兴奋了!

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外观古朴别致的她坐落在幽静的林荫小道上,旁边有一条长长的阅读长廊,可供朗读者休息等待。为书香校园又添了一道亮丽的风景线。

第二章 书是甜的

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为了更好的迎接她的到来,一小教育技术处通过ppt讲解,上传培训视频,实地培训等方式对在校老师进行全员培训,力求每一个老师都能熟练掌握朗读亭内各种设备的使用方法。

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在香樟朗读亭的开播仪式上,程一红校长带来了声情并茂的朗读《书是甜的》。

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鼓励同学们捧起书本让文字发声,在书籍的海洋中感知文章的绝美,朗读的乐趣。

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热情地邀请老师、家长走进朗读亭为孩子们吟诵最美的文章,在朗读中增进师生之情,品味亲情。以实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用,让书香溢满整个香樟校园。

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随后,五(5)班的陈若瑜还和她的妈妈带来了亲子朗读。

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"我喜欢朗读,我喜欢和妈妈一起朗读,在妈妈温柔的声音中,我觉得书本都是甜的。"陈若瑜牵着妈妈的手微笑地说。"亲子朗读,是一种享受。" 陈妈妈激动地告诉我们,亲子朗读,以书为媒,以朗读为纽带,拉近了她和孩子之间的距离。

第三章 朗读属于每一个人

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"来吧!大声地朗读!"朗读亭向每一个有朗读意愿的朗读者敞开怀抱。只要你想读,就带上书本尽情享受这个奇妙时刻吧!只有你和书的亲密时刻。

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老师们走进了朗读亭。

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学生们走进了朗读亭。

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小手牵大手,孩子们和爸爸妈妈也走进了朗读亭。

第四章 处处是风景

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在一小的香樟校园里,你常可以看到这样的风景。金色的阳光洒在朗读亭上,读书长廊上早就排起了长长的队伍。

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朗读亭内书声琅琅,有的同学约上好友带上好书,跨越时空和经典对话,尽情地朗读感受文字之美。

朗读亭里遇见最好的自己

有的同学将朗读亭当成自己的好友尽情地诉说着自己的⛱故事,用最简单的方式呈现内心中最想表达的情愫。

朗读亭里遇见最好的自己

有的同学打开亲手书写的小纸片,将最美的文字,最温柔的话语献给最爱的人,用发至心灵的声音朗读自己的人生梦想,用声音传递温暖向上的力量。

朗读亭里遇见最好的自己

无论你是谁,读的是什么。只要朗读一开始,当无声的文字遇上有声的倾诉,周围一下就变得静谧,只有声音和空气在交融,世界变得单纯,淡淡的微笑从每一个朗读者的脸上漾开。朗读,让我们遇见更好的自己。

第五章 书香满校园

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书声琅琅,书韵悠悠。书香校园建设是素质教育的基础工程,也是校园文化建设的重要组成部分。

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上饶市第一小学阅读长廊

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阅读长廊——历届读书节精彩掠影

朗读亭里遇见最好的自己

上饶市第一小学将以本次朗读亭走进校园为契机,秉承好习惯成就一生的办学理念,营造良好的读书环境,推进学校文化建设,努力构建师生的精神家园,让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,积累知识,丰富精神生活,全面提高师生的整体素质,不断提升育人品质,努力为建设书香社会、学习型社会做出应有的贡献!


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